信息与计算科学专业详情
专业简介
专业培养目标:本专业培养具有良好的数学知识,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
专业培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;
2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;
3.了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;
4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科:数学、计算机科学与技术。
主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。
主要实践性教学环节:包括生产实习,科研训练,毕业论文(毕业设计)等,一般安排10--20周。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
就业方向:科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作等
从业方向
- 公务员
- 公务员(区县级及以下机关)
- 公务员(中央国家机关)
- 公务员(省级机关)
- 公务员(地市级机关)
- 软件工程师
- 事业单位人员
- 银行会计/柜员
- IT项目经理/主管
- 初中教师
- 高中教师
- 考研
- 销售工程师
- 销售经理
- 项目经理
- 网络工程师
- java软件工程师
- 技术支持工程师
- 医药销售代表
- 销售代表
- php开发工程师
- 产品经理
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专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
---|---|---|---|---|---|
2016 | 2017 | 2018 | |||
信息与计算科学 | 468 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 20000-22000人 |
数学与应用数学 | 517 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 46000-48000人 |
数理基础科学 | 4 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 100-150人 |
地理信息科学 | 172 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 7000-8000人 |
地球信息科学与技术 | 8 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 300-350人 |
生物信息学 | 30 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 700-800人 |
电气工程及其自动化 | 581 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 80000-85000人 |
智能电网信息工程 | 22 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 600-700人 |
电气工程与智能控制 | 22 | 95%-100% | 85%-90% | 未知 | 150-200人 |
电子信息工程 | 667 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 50000-55000人 |
电子科学与技术 | 212 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 12000-14000人 |
通信工程 | 553 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 46000-48000人 |
信息工程 | 96 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 6000-7000人 |
广播电视工程 | 15 | 85%-90% | 95%-100% | 未知 | 600-700人 |
水声工程 | 3 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 50-100人 |
集成电路设计与集成系统 | 28 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1500-2000人 |
医学信息工程 | 37 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 600-700人 |
电磁场与无线技术 | 12 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 450-500人 |
电波传播与天线 | 4 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 50-100人 |
电子信息科学与技术 | 294 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 18000-20000人 |
电信工程及管理 | 5 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 300-350人 |
自动化 | 485 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 44000-46000人 |
计算机科学与技术 | 944 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
软件工程 | 575 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 55000-60000人 |
网络工程 | 414 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 20000-22000人 |
信息安全 | 97 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 4500-5000人 |
物联网工程 | 484 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 14000-16000人 |
数字媒体技术 | 224 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 8000-9000人 |
智能科学与技术 | 35 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 1000-1500人 |
空间信息与数字技术 | 17 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 500-600人 |
交通设备与控制工程 | 15 | 95%-100% | 90%-95% | 未知 | 500-600人 |
船舶电子电气工程 | 11 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 600-700人 |
信息对抗技术 | 16 | 80%-85% | 80%-85% | 未知 | 700-800人 |
网络安全与执法 | 19 | 10%-15% | 40%-45% | 未知 | 600-700人 |
信息管理与信息系统 | 598 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 32000-34000人 |
数字媒体艺术 | 244 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 8000-9000人 |
统计学 | 未知 | 未知 | 未知 | 未知 | 未知 |