能源与环境系统工程专业详情
专业简介
专业培养目标:能源与环境系统工程专业培养具备宽厚热科学理论和能源与环境系统工程知识,能从事清洁能源开发、电力生产自动化、能源环境保护、制冷与低温、空调和储能、空调与人工环境等领域的设计、研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。
专业培养要求:能源与环境系统工程专业学生主要学习能源与环境系统工程的基本理论,学习各种能量转换与有效利用及环境保护的理论与技术,受到现代工程师的基本训练,具备进行能源与环境系统工程及设备的设计、优化运行、研究创新的综合能力。专业教学阶段设两个课程模块,即能源与环境工程及自动化课程模块和制冷与人工环境及自动化课程模块。学生在高年级时可任选一个模块修读。学习有余力的学生还可选修跨专业的课程,获取双学位。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:学习各种能量转换与有效利用及环境保护的理论与技术,受到现代工程师的基本训练,具备进行能源与环境系统工程及设备的设计、优化运行、研究创新的综合能力
主干学科:除数理化、计算机等公共基础课外,设有材料力学。
主要课程:除数理化、计算机等公共基础课外,设有材料力学、理论力学、机械设计基础、工程热力学、工程流体力学、电工电子学、传热学、能源与环境系统工程基础、自动控制理论、能源与环境工程及自动化系列课程、制冷与人工环境及自动化系列课程等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
从业方向
- 公务员
- 公务员(中央国家机关)
- 公务员(省级机关)
- 公务员(区县级及以下机关)
- 公务员(地市级机关)
- 售前/售后技术支持工程师
- 给排水/暖通/空调工程
- 空调/热能工程师
- 电力工程师/技术员
- 考研
- 核力/火力工程师
- 事业单位人员
- 热工工程师
- 热能工程
- 研发工程师
- 工艺和设备设计
- 工程监理
- 销售工程师
- 技术改造及经营管理
- 营销
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专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
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2016 | 2017 | 2018 | |||
能源与环境系统工程 | 17 | 95%-100% | 90%-95% | 未知 | 500-600人 |
能源经济 | 17 | 90%-95% | 85%-90% | 未知 | 500-600人 |
大气科学 | 15 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1500-2000人 |
应用气象学 | 11 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 350-400人 |
生态学 | 65 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 1000-1500人 |
新能源材料与器件 | 55 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1000-1500人 |
新能源科学与工程 | 95 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 3000-3500人 |
能源化学工程 | 56 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 1500-2000人 |
飞行器环境与生命保障工程 | 4 | 30%-35% | 95%-100% | 未知 | 100-150人 |
特种能源技术与工程 | 7 | 75%-80% | 80%-85% | 未知 | 400-450人 |
核工程与核技术 | 29 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 1500-2000人 |
工程物理 | 1 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 50-100人 |
核化工与核燃料工程 | 7 | 85%-90% | 95%-100% | 未知 | 200-250人 |
农业建筑环境与能源工程 | 14 | 75%-80% | 75%-80% | 未知 | 500-600人 |
环境科学与工程 | 29 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 300-350人 |
环境工程 | 378 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 22000-24000人 |
环境科学 | 232 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 9000-10000人 |
环保设备工程 | 12 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 300-350人 |
资源环境科学 | 20 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 700-800人 |
水质科学与技术 | 4 | 80%-85% | 80%-85% | 未知 | 100-150人 |
农业资源与环境 | 50 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 2500-3000人 |
水土保持与荒漠化防治 | 23 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1000-1500人 |
园林 | 174 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 12000-14000人 |