资源循环科学与工程专业详情
专业简介
培养目标:旨在培养面向国家建设需要,适应未来科技发展,掌握循环经济工程技术方面的基础理论知识,具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和突出的实践能力;具备从事循环经济工程技术基础理论研究与技术开发的基本能力;能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作,德、智、体、美全面发展的高素质人才。
通过学习,将具备了以下几方面的能力:
1.掌握新材料、新能源的基础理论和基本知识;
2.鉴别、回收、处理、初加工、深加工材料的工艺设计和设备选型能力,以及组织生产和控制质量的管理能力;
3.具有综合利用四大再生资源,开发研究新型固体废弃物复合材料及其制品的初步能力。
课程设置:传递工程、材料科学基础、循环经济概论、环境科学基础、工业废弃物处置与处理、循环经济理论与生态工业技术、系统工程导论。传递工程原理,资源循环科学与工程原理,过程工程单元操作,C语言程序设计,固体废弃物资源化,过程工程设备,工业生态学,工业技术经济学,生态环境材料,资源循环与环境影响评价,清洁生产与循环经济,工艺设计概论、计算机在资源循环科学与工程中的应用,专业外语,有机化学,废旧高分子材料回收与利用、胶凝材料、生态建筑材料。
修业年限:四年。
学位授予门类:工学。
从业方向
- 森林资源管理
- 监测工程技术人员
- 水资源工程技术人员
- 海洋资源开发利用和保护工程技术人员
- 技术研发
- 工程设计
- 新能源科学教育与研究
- 新能源管理
- 监理员,施工单位技术员
- 质检员
- 施工技术员
- 施工监理员
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专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
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2016 | 2017 | 2018 | |||
资源循环科学与工程 | 31 | 90%-95% | 85%-90% | 未知 | 800-900人 |
材料成型及控制工程 | 275 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 20000-22000人 |
材料科学与工程 | 204 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 14000-16000人 |
材料物理 | 92 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 3500-4000人 |
材料化学 | 174 | 90%-95% | 85%-90% | 未知 | 7000-8000人 |
冶金工程 | 49 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 4500-5000人 |
金属材料工程 | 95 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 6000-7000人 |
无机非金属材料工程 | 98 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 6000-7000人 |
高分子材料与工程 | 192 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 12000-14000人 |
复合材料与工程 | 39 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 1000-1500人 |
粉体材料科学与工程 | 7 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 250-300人 |
宝石及材料工艺学 | 22 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 900-1000人 |
焊接技术与工程 | 45 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 1500-2000人 |
功能材料 | 35 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1000-1500人 |
纳米材料与技术 | 8 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 200-250人 |
新能源材料与器件 | 55 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1000-1500人 |
电子封装技术 | 11 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 250-300人 |
水文与水资源工程 | 53 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 2500-3000人 |
资源勘查工程 | 55 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 5000-6000人 |
矿物资源工程 | 8 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 300-350人 |
非织造材料与工程 | 12 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 500-600人 |
海洋资源开发技术 | 12 | 95%-100% | 85%-90% | 未知 | 250-300人 |
资源环境科学 | 20 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 700-800人 |
农业资源与环境 | 50 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 2500-3000人 |
土地资源管理 | 109 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 6000-7000人 |