生物医学工程专业详情
专业简介
专业培养目标:本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
专业培养要求:本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识,受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练,具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握电子技术的基本原理及设计方法;
2.掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论;
3.具有生物医学的基础知识;
4.具有微处理器和计算机应用能力;
5.具有生物医学工程研究与开发的初步能力;
6.了解生物医学工程的发展动态;
主干学科:生物医学工程
主要课程:基础医学课程、定量生理学、模拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量,微型计算机原理及其在医学中的应用、数字信号处理、医学信号处理、医学图像处理等。
主要实践性教学环节:包括金工实习(3--4周)、电子设计(2-3周)、生产实习(3--4周)、毕业设计(12--16周)。
修业年限:四年或五年
授予学位:工学学士
从业方向
- 公务员
- 公务员(中央国家机关)
- 公务员(区县级及以下机关)
- 公务员(省级机关)
- 公务员(地市级机关)
- 医疗器械维修/保养
- 事业单位人员
- 考研
- 硬件工程师
- 医学影像/放射科医师
- 软件工程师
- 售前/售后技术支持工程师
- 生物技术工程人员
- 生物技术制药(品)人员
- 医疗耗材销售代表
- 客服工程师
- 教学
- 科研
- 技术开发及管理工作
- 秘书
- 文员
- 生物科学研究人员
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专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
---|---|---|---|---|---|
2016 | 2017 | 2018 | |||
生物医学工程 | 122 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 5000-6000人 |
化学生物学 | 19 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 500-600人 |
海洋资源与环境 | 12 | 75%-80% | 80%-85% | 未知 | 300-350人 |
生物科学 | 291 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 20000-22000人 |
生物技术 | 367 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 18000-20000人 |
生物信息学 | 30 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 700-800人 |
医学信息工程 | 37 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 600-700人 |
制药工程 | 280 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 18000-20000人 |
化学工程与工业生物工程 | 5 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 50-100人 |
生物工程 | 301 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 14000-16000人 |
生物制药 | 79 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1500-2000人 |
应用生物科学 | 16 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 450-500人 |
动物医学 | 78 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 7000-8000人 |
动物药学 | 22 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 700-800人 |
动植物检疫 | 31 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 1500-2000人 |
基础医学 | 21 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 250-300人 |
临床医学 | 181 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 80000-85000人 |
麻醉学 | 56 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 4500-5000人 |
医学影像学 | 89 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 7000-8000人 |
精神医学 | 21 | 85%-90% | 95%-100% | 未知 | 250-300人 |
放射医学 | 3 | 90%-95% | 85%-90% | 未知 | 150-200人 |
口腔医学 | 107 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 7000-8000人 |
预防医学 | 99 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 7000-8000人 |
卫生监督 | 1 | 未知 | 70%-75% | 未知 | 50人以下 |
中医学 | 63 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 16000-18000人 |
针灸推拿学 | 53 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 6000-7000人 |
藏医学 | 4 | 80%-85% | 60%-65% | 未知 | 400-450人 |
蒙医学 | 3 | 80%-85% | 90%-95% | 未知 | 350-400人 |
维医学 | 1 | 75%-80% | 85%-90% | 未知 | 50-100人 |
壮医学 | 1 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 50-100人 |
中西医临床医学 | 47 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 8000-9000人 |
法医学 | 29 | 75%-80% | 80%-85% | 未知 | 1000-1500人 |
医学检验技术 | 143 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 14000-16000人 |
眼视光学 | 24 | 80%-85% | 75%-80% | 未知 | 700-800人 |
康复治疗学 | 138 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 4500-5000人 |
口腔医学技术 | 15 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 200-250人 |
卫生检验与检疫 | 45 | 95%-100% | 90%-95% | 未知 | 1500-2000人 |
听力与言语康复学 | 9 | 95%-100% | 90%-95% | 未知 | 100-150人 |
护理学 | 258 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 50000-55000人 |
自动化 | 485 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 44000-46000人 |
电子信息工程 | 667 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 50000-55000人 |
通信工程 | 553 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 46000-48000人 |
计算机科学与技术 | 944 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
电子科学与技术 | 212 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 12000-14000人 |
信息工程 | 96 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 6000-7000人 |
软件工程 | 575 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 55000-60000人 |
网络工程 | 414 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 20000-22000人 |
集成电路设计与集成系统 | 28 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1500-2000人 |
广播电视工程 | 15 | 85%-90% | 95%-100% | 未知 | 600-700人 |
智能科学与技术 | 35 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 1000-1500人 |
数字媒体艺术 | 244 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 8000-9000人 |
探测制导与控制技术 | 15 | 70%-75% | 90%-95% | 未知 | 900-1000人 |
电气工程及其自动化 | 581 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 80000-85000人 |
建筑电气与智能化 | 86 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 3000-3500人 |
电磁场与无线技术 | 12 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 450-500人 |