农村区域发展专业详情
专业简介
专业培养目标:本专业培养具备农村区域发展方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。
专业培养要求:本专业学生主要学习农村区域发展和当代农村发展方面的基本理论和基本知识,受到农村发展调查分析、规划设计、实施、调控与评价等方面的基本训练,掌握从事农村区域、社区发展工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握当代发展学科的基本理论、基本知识;
2.掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法;
3.具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能;
4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解当代发展学的科学前沿和发展趋势;
5.熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:普通发展学、农村发展学、农业经济管理
主要课程:农业概论、政治经济学、农业经济学、发展人类学、发展社会学、发展经济学、农村发展研究方法、农村发展设计。
主要实践性教学环节:包括教学实习、课程设计、毕业论文、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排25--28周。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
从业方向
- 公务员
- 公务员(地市级机关)
- 公务员(区县级及以下机关)
- 公务员(省级机关)
- 公务员(中央国家机关)
- 事业单位人员
- 会计/会计师
- 考研
- 行政专员/助理
- 农艺师
- 遗传育种栽培技术人员
- 土壤肥料技术人员
- 社会工作者
- 综合业务专员/助理
- 业务发展经理
- 销售代表
- 高级经济规划师
- 农化专员
- 销售人员
- 销售经理
- 市场专员
- 销售主管
- 区域销售经理
- 课程顾问
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专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
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2016 | 2017 | 2018 | |||
农村区域发展 | 40 | 80%-85% | 80%-85% | 未知 | 1500-2000人 |
信用管理 | 25 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 1000-1500人 |
公安管理学 | 9 | 0%-5% | 45%-50% | 未知 | 700-800人 |
管理科学 | 55 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 2000-2500人 |
信息管理与信息系统 | 598 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 32000-34000人 |
工程管理 | 442 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 42000-44000人 |
房地产开发与管理 | 73 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 2000-2500人 |
工商管理 | 576 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 60000-65000人 |
市场营销 | 771 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 55000-60000人 |
会计学 | 641 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
财务管理 | 693 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
国际商务 | 140 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 4500-5000人 |
人力资源管理 | 458 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 32000-34000人 |
审计学 | 173 | 75%-80% | 85%-90% | 未知 | 9000-10000人 |
资产评估 | 67 | 85%-90% | 80%-85% | 未知 | 2500-3000人 |
物业管理 | 31 | 85%-90% | 95%-100% | 未知 | 700-800人 |
文化产业管理 | 180 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 8000-9000人 |
劳动关系 | 11 | 70%-75% | 95%-100% | 未知 | 500-600人 |
农林经济管理 | 66 | 80%-85% | 80%-85% | 未知 | 4500-5000人 |
公共事业管理 | 438 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 22000-24000人 |
行政管理 | 342 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 22000-24000人 |
劳动与社会保障 | 160 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 7000-8000人 |
土地资源管理 | 109 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 6000-7000人 |
城市管理 | 56 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 1000-1500人 |
海关管理 | 2 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 200-250人 |
交通管理 | 8 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 500-600人 |
公共关系学 | 21 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 900-1000人 |
物流管理 | 491 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 30000-32000人 |
采购管理 | 6 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 100-150人 |
标准化工程 | 3 | 未知 | 90%-95% | 未知 | 100-150人 |
质量管理工程 | 20 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 450-500人 |
电子商务 | 512 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 22000-24000人 |
电子商务及法律 | 11 | 95%-100% | 95%-100% | 未知 | 150-200人 |
旅游管理 | 497 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 40000-42000人 |
酒店管理 | 220 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 7000-8000人 |
会展经济与管理 | 103 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 3500-4000人 |
旅游管理与服务教育 | 23 | 90%-95% | 90%-95% | 未知 | 1000-1500人 |