英语教育专业详情
专业简介
专业培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
专业培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
毕业生生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解我国有关的方针、政策、法规;
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;
4.了解我国国情和英语国家的社会和文化;
5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;
6.具有第二外国语的一定的实际应用能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
主干学科:外国语言文学。
主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。
主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等,-般安排8周左右。
修业年限:三年
授予学位:高职专科
从业方向
- 公务员
- 公务员(地市级机关)
- 公务员(区县级及以下机关)
- 公务员(中央国家机关)
- 公务员(省级机关)
- 培训/招生/课程顾问
- 高中教师
- 考研
- 幼教
- 初中教师
- 事业单位人员
- 小学教师
相近专业
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专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
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2016 | 2017 | 2018 | |||
英语教育 | 272 | 80%-85% | 90%-95% | 未知 | 16000-18000人 |
早期教育 | 55 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 450-500人 |
学前教育 | 513 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 100000人以上 |
小学教育 | 262 | 75%-80% | 85%-90% | 未知 | 38000-40000人 |
语文教育 | 217 | 80%-85% | 90%-95% | 未知 | 28000-30000人 |
数学教育 | 165 | 80%-85% | 90%-95% | 未知 | 10000-12000人 |
物理教育 | 61 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 600-700人 |
化学教育 | 54 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 900-1000人 |
生物教育 | 43 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 800-900人 |
历史教育 | 47 | 80%-85% | 80%-85% | 未知 | 1000-1500人 |
地理教育 | 28 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 700-800人 |
音乐教育 | 245 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 8000-9000人 |
美术教育 | 195 | 80%-85% | 85%-90% | 未知 | 7000-8000人 |
体育教育 | 200 | 85%-90% | 85%-90% | 未知 | 6000-7000人 |
思想政治教育 | 57 | 80%-85% | 90%-95% | 未知 | 1500-2000人 |
舞蹈教育 | 28 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 300-350人 |
艺术教育 | 34 | 80%-85% | 95%-100% | 未知 | 500-600人 |
特殊教育 | 34 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 2000-2500人 |
科学教育 | 22 | 90%-95% | 95%-100% | 未知 | 500-600人 |
现代教育技术 | 115 | 85%-90% | 90%-95% | 未知 | 2000-2500人 |
心理健康教育 | 14 | 65%-70% | 75%-80% | 未知 | 50-100人 |