历史教育专业专业详情-生涯规划乐园

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专业培养目标：培养能够在中、小学从事历史教育的教师和市、县各级文化馆、历史博物馆高级技术应用性人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的历史知识和组织教学活动的技术能力。

主干学科：史学概论、中国古代史、中国近代史。

主要课程：史学概论、中国古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、世界当代史、历史要籍简介及选读、历史教学法、教育心理学、现代教育技术。

主要实践性教学环节：社会调查、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

修业年限：三年

授予学位：高职专科

假如不能如常所愿报以理想专业，或为降低偏离未来职业规划的风险，不妨试试填报它的相近专业。

专业名称	开设院校	就业率			毕业生规模
专业名称	开设院校	2016	2017	2018	毕业生规模
历史教育	47	80%-85%	80%-85%	未知	1000-1500人
早期教育	55	90%-95%	95%-100%	未知	450-500人
学前教育	513	85%-90%	90%-95%	未知	100000人以上
小学教育	262	75%-80%	85%-90%	未知	38000-40000人
语文教育	217	80%-85%	90%-95%	未知	28000-30000人
数学教育	165	80%-85%	90%-95%	未知	10000-12000人
英语教育	272	80%-85%	90%-95%	未知	16000-18000人
物理教育	61	85%-90%	85%-90%	未知	600-700人
化学教育	54	85%-90%	85%-90%	未知	900-1000人
生物教育	43	85%-90%	85%-90%	未知	800-900人
地理教育	28	85%-90%	85%-90%	未知	700-800人
音乐教育	245	80%-85%	85%-90%	未知	8000-9000人
美术教育	195	80%-85%	85%-90%	未知	7000-8000人
体育教育	200	85%-90%	85%-90%	未知	6000-7000人
思想政治教育	57	80%-85%	90%-95%	未知	1500-2000人
舞蹈教育	28	90%-95%	95%-100%	未知	300-350人
艺术教育	34	80%-85%	95%-100%	未知	500-600人
特殊教育	34	85%-90%	90%-95%	未知	2000-2500人
科学教育	22	90%-95%	95%-100%	未知	500-600人
现代教育技术	115	85%-90%	90%-95%	未知	2000-2500人
心理健康教育	14	65%-70%	75%-80%	未知	50-100人

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